Plano de aula

1.   Identificação

·        Disciplina: Didática

·        Tema/Unidade: Ensinar e Aprender

·        Assunto: Âmbitos de ensinar e aprender

·        Carga horária: 15 minutos

·        Professor: Brenda Braga, Camila Silva, Larissa Guimarães e Letícia Dias

2.   Objetivos

·        Compreender os âmbitos de ensinar e aprender

·        Refletir sobre os diferentes processos envolvidos no ensino e na aprendizagem.

3.   Conteúdo

·        Afetividade aluno/professor

·        Razão

·        Conhecimento

·        Educação

4.   Procedimento de ensino

·        Aula expositiva em sala de aula através de apresentação de slides.

5.   Procedimento de avaliação

·        Avaliação através da redação de um parágrafo reflexivo sobre o tema da aula

6.   Recursos

·        Projetor de slides;

·        PowerPoint;

7.   Referências

·        TAVARES, J. Aprender e ensinar como uma construção pessoal e social do conhecimento. InterMeio: revista do programa de pós-graduação em educação – UFMS, Campo Grande, p.4-19, v.11, n.22, 2015.

·        SPAGOLLA, R. Afetividade: Por uma educação humanizada e humanizadora. Jacarezinho: UENP, 2015.

·       PIVA, J. E. M. Psicopedagogia e a influência da afetividade no processo ensino-aprendizagem. Revista de educação do IDEAU, Rio Grande do Sul, v.5, n.10, Janeiro/Junho 2010

Feito por: Brenda, Camila, Larissa e Letícia.